Materiales, procesos técnicos y comunidad
Arturo- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la planeación: Conociendo y transformando los materiales en beneficio de nuestra comunidad
Objetivo general: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Problema a atender: Mal uso de materiales empleados en la agricultura en la comunidad de Uzeta, Municipio de Ahuacatlán, Nayarit.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificando materiales y su procedencia
- Presentación del tema y del problema en la comunidad de Uzeta.
- Actividad: Observación y análisis de diferentes materiales utilizados en la agricultura.
- Discusión grupal sobre la procedencia de cada material.
- Reflexión sobre la importancia de conocer la procedencia de los materiales para un uso eficiente y sustentable.
Sesión 2:
Título: Transformación de los materiales
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Actividad: Investigación sobre los procesos técnicos empleados para transformar los materiales utilizados en la agricultura.
- Exposición de los resultados de la investigación y discusión en grupo.
- Reflexión sobre la importancia de conocer los procesos técnicos para un uso eficiente y sustentable de los materiales.
Sesión 3:
Título: Características tecnológicas de los materiales agrícolas
- Repaso del contenido de las sesiones anteriores.
- Actividad: Análisis de las características tecnológicas de los materiales agrícolas utilizados en la comunidad de Uzeta.
- Deb