Textos de divulgación científica

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Inclusión entre el grupo

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Aprendizaje activo y participativo

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de elaboración de propuesta de divulgación científica, que evalúe la claridad y pertinencia de la información presentada, la participación de la comunidad escolar, y el fomento del conocimiento de las ciencias.


2. Lista de cotejo de participación activa y respetuosa durante el desarrollo del proyecto comunitario, que evalúe la inclusión y el trabajo en equipo.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica" y su importancia para el fomento del conocimiento científico.


• Planteamiento de la problemática a resolver: Inclusión en el grupo.

Desarrollo (35 minutos):

• Breve explicación sobre qué es un proyecto comunitario y cómo se puede aplicar en la elaboración de una propuesta de divulgación científica.


• Formación de equipos de trabajo, teniendo en cuenta la diversidad del grupo.


• Asignación de roles en cada equipo: investigadores, redactores, diseñadores, etc.

Cierre (5 minutos):

• Retroalimentación sobre las expectativas del proyecto y el trabajo en equipo.


• Tarea: Investigar sobre un tema científico de interés para la propuesta de divulgación científica y recopilar información.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos)