Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Se trabajará de manera interdisciplinar, incorporando las siguientes asignaturas en el desarrollo de la planeación: Lengua Española, Matemáticas y Ciencias Sociales.

Problema a atender: Falta de comunicación y convivencia amena con la familia.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por pertenencia y autonomía en el contexto familiar.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar el problema identificado.


• Actividad práctica: Los alumnos, en grupos, deberán diseñar un escenario familiar en el cual se promueva la comunicación y la convivencia amena. Deberán utilizar recursos y materiales que tengan a su disposición en el aula.


• Reflexión y puesta en común: Los grupos deberán presentar sus escenarios y explicar cómo promueven la comunicación y la convivencia amena.

Sesión 2:

• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno sobre la importancia de la comunicación y la convivencia amena en la familia, y cómo esto contribuye al desarrollo de su autonomía y sentido de pertenencia.


• Actividad práctica: Los alu