Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y de pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos autobiográficos y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la escritura autobiográfica.

• Iniciar la sesión con una actividad de motivación, como por ejemplo, mostrar fragmentos de películas o videos donde se narren experiencias personales o autobiográficas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre autobiografías y biografías.


• Presentar de manera breve la diferencia entre biografía y autobiografía, resaltando que la autobiografía es un género literario en el que una persona narra su propia vida.


• Mostrar ejemplos de textos autobiográficos y leer fragmentos seleccionados en voz alta, destacando las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración que se pueden encontrar en ellos.


• Plantear preguntas para promover la reflexión y generar debate, como por ejemplo: ¿Por qué es importante conocer nuestra historia personal? ¿Qué beneficios puede tener la escritura autobiográfica?

Sesión 2: Explorando las relaciones temporales en textos autobiográficos
Objetivo: Identificar las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración en textos autobiográficos.

• Realizar una actividad de lectura compartida de un texto autobiográfico seleccionado que contenga relaciones temporales claras.


• Guiar a los alumnos en la identificación y análisis de las relaciones temporales presentes en el texto, resaltando la importancia de estas para la comprensión de la narración.


• Proponer ejercicios colaborativos donde los alumnos trabajen en parejas o gru