Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

educación integral, que incluya aspectos cognitivos, emocionales y sociales.

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender el problema de los alumnos no reconocen las tradiciones mexicanas como propias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta clase van a trabajar en el desarrollo de habilidades socioemocionales y en la comprensión de las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

  
  



• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones mexicanas que los alumnos conozcan y que consideren importantes. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Contextualización del problema: Comentar a los alumnos que se ha detectado que muchos de ellos no reconocen las tradiciones mexicanas como propias y que esto puede afectar su identidad cultural y su sentido de pertenencia.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Investigación en grupo sobre una tradición mexicana. Los alumnos se organizarán en grupos y cada grupo investigará sobre una tradición mexicana asignada previamente (por ejemplo, Día de los Muertos, 15 de septiembre, Día de los Niños, etc.). Deberán investigar sobre el origen, los elementos principales, las actividades relacionadas y su importancia cultural.

  
  



• Actividad 2: Elaboración de materiales educativos. Cada grupo deberá crear un material educativo (un cartel, una presentación, un folleto