Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo de aprendizaje: El alumno escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos

1. Calentamiento (10 minutos):

• Iniciar la clase con una actividad de calentamiento para captar la atención de los alumnos.


• Realizar una breve dinámica de integración, por ejemplo, el juego de "La silla musical", donde los estudiantes deberán moverse alrededor de las sillas al ritmo de la música y sentarse cuando ésta se detenga. De esta manera, se promoverá la colaboración y la comunicación entre los estudiantes.

2. Presentación del tema (5 minutos):

• Presentar el tema del día: escritura colectiva a través del dictado.


• Explicar brevemente qué es el dictado y cómo se lleva a cabo.


• Mostrar ejemplos de textos escritos colectivamente y cómo se realizó el proceso.

3. Actividad principal (25 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una hoja en blanco y un lápiz.


• Explicar a los alumnos que realizarán un dictado colectivo en el que cada uno irá añadiendo una palabra o una frase a la historia.


• Iniciar la historia con una oración sencilla y pedir al primer estudiante que continúe la historia añadiendo una palabra o frase.


• Continuar el dictado pasando el turno de manera ordenada a cada estudiante del grupo.


• El docente fungirá como el encargado de escribir las palabras o frases dictadas por los alumnos en un papel grande o en el pizarrón.