Sensibilización sobre el Autismo

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Sensibilización sobre el Autismo (15 minutos)

• Iniciar la sesión mostrando imágenes y videos que representen situaciones en las que una persona con autismo puede tener dificultades para comunicarse, relacionarse o entender ciertos comportamientos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del autismo y sus características.


• Explicar brevemente qué es el autismo, sus causas y cómo afecta el desarrollo personal y colectivo de las personas.


• Promover la empatía hacia las personas con autismo a través de preguntas reflexivas, como "¿Cómo crees que se sienten las personas con autismo cuando no pueden comunicarse o relacionarse adecuadamente?"

Sesión 2: Actividades prácticas para fomentar la empatía (20 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de empatía y explicar su importancia en nuestras interacciones diarias.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de realizar una actividad juntos, en la que uno de ellos debe asumir el papel de una persona con autismo. Pueden utilizar una serie de tarjetas con diferentes situaciones y retos que enfrentan las personas con autismo.


• Después de realizar la actividad, los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo se sintieron al asumir el papel de una persona con autismo y cómo creen que se sienten las personas con autismo en su vida diaria.

Sesión 3: Acción y reflexión (10 minutos)

• Invitar a los alumnos a pensar en acciones concretas que pueden llevar a cabo para mostrar empatía hacia las personas con autismo en su entorno.


• Proporcionar ejemplos de acciones que pueden realizar, como ser más comprensivos, ayu