Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Plan de clase

competencias, es decir, se deben establecer los aprendizajes esperados que se espera que los alumnos alcancen al finalizar las tres sesiones.

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y resumen de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


• Actividad motivadora: Proyección de un video corto que muestre los efectos negativos de una mala alimentación en la salud.

Desarrollo:

• Breve explicación de los conceptos de obesidad y diabetes.


• Explicación de las causas de estas enfermedades relacionadas con la dieta y el sedentarismo.


• Actividad de indagación: Los alumnos se dividen en grupos y realizan una investigación en línea sobre factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo de obesidad y diabetes.


• Los grupos presentan sus hallazgos y se genera una discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión guiada: Los alumnos, de manera individual, escriben en su cuaderno un proyecto de vida saludable en el que incluyen factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo de obesidad y diabetes, tanto a nivel personal como en su entorno familiar y comunitario.


• Puesta en común de algunas ideas y conclusiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la relación entre la mala alimentación y otras enfermedades.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y repaso de la sesión anterior.


• Actividad motivadora: Los alumnos comparten brevemente lo que investigaron sobre la relación entre la mala alimentación y otras enfermedades.

Desarrollo:

• Explicación