Exploración de manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Exploración de manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán y relacionarán manifestaciones culturales y artísticas con sus propias experiencias e ideas, para reconocerse como miembros de una comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y videos relacionados con manifestaciones culturales y artísticas de México, como el desfile del 20 de noviembre, la marcha de Zacatecas y Adelita.


2. Brainstorming: Se les pedirá a los alumnos que compartan lo que saben sobre estas manifestaciones culturales y artísticas. Se anotarán todas las ideas en un pizarrón o en una hoja grande de papel.


3. Investigación en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará una manifestación cultural o artística para que investiguen sobre ella. Deberán buscar información en libros o en Internet y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


4. Presentación de los equipos: Cada equipo presentará su investigación y compartirá lo que han aprendido sobre la manifestación cultural o artística asignada.


5. Reflexión y conexión: Se abrirá un espacio de reflexión donde los alumnos podrán expresar cómo se relacionan estas manifestaciones con sus propias experiencias e ideas, y cómo se sienten como miembros de una comunidad al ser parte de estas manifestaciones.

Sesión 2: Desarrollo de canciones relacionadas con el tema
Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán canciones relacionadas con las manifestaciones culturales y artísticas trabajadas en la sesión anterior.

Desarrollo de la sesión:

1. Recordatorio del tema: Se ha