Suma y resta - Operaciones inversas

Paula Piñerez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

aprendizaje inclusivo.


Sesión 1:
Tema: Suma y resta - Operaciones inversas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas, y utilizar el algoritmo convencional para resolver sumas de números naturales de hasta tres cifras.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los estudiantes una situación problemática vinculada a su contexto, por ejemplo, "En una tienda de juguetes hay 153 juguetes en total. Ya se han vendido 87 juguetes. ¿Cuántos juguetes quedan en la tienda?".

    • Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan qué estrategias podrían utilizar para resolver el problema.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar a los estudiantes la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas, utilizando ejemplos sencillos y cercanos a su vida cotidiana.

    • Mostrar cómo se utiliza el algoritmo convencional para resolver sumas de números naturales de hasta tres cifras.

    • Realizar ejercicios prácticos con la participación activa de los estudiantes, donde resuelvan sumas utilizando el algoritmo convencional.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar con los estudiantes sobre lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de la suma y la resta en su vida cotidiana.

    • Plantear una actividad final en la cual los estudiantes apliquen lo aprendido, resolviendo situaciones problemáticas similares a las trabajadas durante la sesión.




Sesión 2:
Tema: Suma y resta - Operaciones inversas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de resolver situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impl