Introducción al tema y selección de mitos y leyendas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores como el respeto, la empatía y la solidaridad.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de mitos y leyendas

• Presentar al grupo el tema de la clase: lectura y análisis de mitos y leyendas.


• Realizar una breve explicación sobre qué son los mitos y las leyendas, sus características y su importancia cultural.


• Invitar a los alumnos a investigar y seleccionar un mito o leyenda de su interés que les gustaría escenificar frente a un público.


• Fomentar el trabajo en equipo y la convivencia en el aula al permitir que los alumnos se organicen en grupos para realizar la investigación y la elección del mito o leyenda.

Sesión 2: Lectura y comprensión de mitos y leyendas

• Proporcionar a los alumnos diferentes textos de mitos y leyendas para su lectura individual o en parejas.


• Guiar una discusión grupal sobre los elementos presentes en los mitos y leyendas, como los personajes, el escenario, el conflicto y la moraleja.


• Realizar ejercicios de comprensión lectora relacionados con los textos leídos.

Sesión 3: Análisis de mitos y leyendas

• En grupos, los alumnos analizarán el mito o leyenda seleccionado, identificando los elementos que lo componen y las enseñanzas que transmite.


• Cada grupo presentará a sus compañeros un resumen del mito o leyenda y compartirá sus reflexiones sobre su significado.

Sesión 4: Escenificación del mito o leyenda

• Los grupos trabajarán en la escenificación del mito o leyenda seleccionado, considerando la adaptación del texto original y la creación de diálogos y acciones.


• Se enfatizará el trabajo en equipo y la participación de todos los miembros del grupo.


• Se realizarán ensayos y se brinda