Introducción al análisis de cuentos y poemas

Dulce rangel
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.


Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (15 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en el análisis de cuentos y poemas mexicanos para disfrutar y comprender su contenido.

  • Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes cuentos y poemas mexicanos, resaltando la diversidad de temas, estilos y autores. Animarlos a expresar sus intereses y gustos en cuanto a los cuentos y poemas.


Sesión 2: Análisis de cuentos y poemas (20 minutos)



  • Selección de cuentos y poemas: Permitir que los alumnos elijan 1 o 2 cuentos o poemas mexicanos de acuerdo a sus intereses y gustos.

  • Lectura individual: Dar tiempo a los alumnos para que lean los cuentos o poemas seleccionados.

  • Análisis en equipo: Formar equipos de 3 o 4 alumnos para que compartan y discutan los motivos de su elección. Promover la integración y trabajo en equipo, fomentando la escucha activa y el respeto a las ideas de los demás.


Sesión 3: Presentación y reflexión (10 minutos)



  • Presentación en grupo: Cada equipo presentará brevemente los cuentos o poemas seleccionados y los motivos de su elección.

  • Reflexión: Fomentar un diálogo en el que los alumnos compartan sus reflexiones sobre los cuentos y poemas analizados. Animarlos a expresar sus opiniones y emociones, y a valorar la diversidad de temas y estilos presentes en la literatura mexicana.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción al tema: Presentación del tema y motivación.

  2. Selección de cuentos y poemas: Los alumnos eligen cuentos y poemas mexicanos de acuerdo a sus intereses y gustos.

  3. Análisis individual: Los alumnos leen los cuentos y poemas seleccionados.