Introducción al análisis de cuentos y poemas

Dulce rangel
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los elementos de los cuentos y poemas, así como su importancia para el disfrute y comprensión de los mismos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre los gustos literarios de los alumnos y la importancia de leer para su desarrollo.

  2. Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas, mostrando sus características y elementos principales (personajes, trama, rima, estrofas, etc.).

  3. Realizar una lectura en voz alta de un cuento o poema, invitando a los alumnos a prestar atención a los detalles.

  4. Facilitar una discusión en grupo para identificar y analizar los elementos presentes en el cuento o poema, fomentando la participación de todos los alumnos.

  5. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de seleccionar y analizar un cuento o poema para el recital literario, fomentando el trabajo en equipo.


Sesión 2: Preparación del recital literario
Objetivo: Organizar y preparar el recital literario, asegurando la participación activa de todos los alumnos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la importancia del trabajo en equipo y la responsabilidad de cada alumno en la preparación del recital literario.

  2. Revisar en grupo los cuentos y poemas seleccionados por los equipos, asegurando que cumplan con los requisitos de disfrute y comprensión.

  3. Facilitar una discusión en grupo sobre la importancia de la entonación y expresividad al leer en voz alta, brindando ejemplos y consejos.

  4. Realizar ejercicios de lectura en voz alta, practicando la entonación y expresividad, y brindando retroalimen