Introducción al tema y reconocimiento de la importancia de la higiene personal
Samantha Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
La planeación de clase para trabajar el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva" en el nivel de Preescolar 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, se llevará a cabo en 3 sesiones de 45 minutos cada una. A continuación se presenta la secuencia didáctica para cada una de las sesiones:
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la importancia de la higiene personal
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y su relación con la salud.
- Inicio (10 minutos): Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben acerca de la higiene personal. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.
- Desarrollo (25 minutos): A través de una presentación de imágenes, se mostrarán diferentes situaciones relacionadas con la higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, baño, entre otros. Se realizará una breve explicación sobre cada una de ellas y se animará a los alumnos a participar haciendo preguntas y comentarios.
- Cierre (10 minutos): Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de la higiene personal para mantenerse saludables. Se les pedirá a los alumnos que compartan alguna acción de higiene personal que realicen en su casa.
Sesión 2: Higiene personal y limpieza en diferentes contextos
Objetivo: Promover el aprendizaje de acciones de higiene personal y limpieza en diferentes contextos.
- Inicio (10 minutos): Se recordará lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la higiene personal. Se realizará una breve retroalimentación preguntando a los alumnos qué acciones de higiene personal realizan en su día a día.
- Desarrollo (25 minutos): Se organizarán difere