La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Lestat Martinez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y motivación inicial: Mostrar imágenes de distintos idiomas escritos y hablar sobre la diversidad lingüística en el mundo. Preguntar a los estudiantes si conocen otros idiomas aparte del inglés y del español.

  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo, y cómo se expresan algunas lenguas reconocidas. Además, vamos a practicar el uso del alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar información sobre este tema".


Desarrollo:



  • Actividad 1: Elaboración de un mapa de lenguas en México



    • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un mapa en blanco de México.

    • Proporcionar a cada grupo tarjetas con nombres de lenguas indígenas reconocidas en México.

    • Los estudiantes deben ubicar en el mapa la región donde se habla cada lengua, utilizando las tarjetas como referencia.

    • Al finalizar, cada grupo presentará su mapa y explicará las lenguas que ubicaron.



  • Actividad 2: Investigación sobre lenguas reconocidas en el mundo



    • Los estudiantes, de forma individual, investigarán y recopilarán información sobre lenguas reconocidas en distintos países del mundo.

    • Deberán buscar datos básicos como nombre de la lengua, país donde se habla, número aproximado de hablantes, etc.

    • Una vez recopilada la información, la compartirán en un documento colaborativo en la plataforma del aula virtual.




Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.

  • Discusión sobre la importancia de valorar y respetar todas las lenguas y culturas.

  • Asignación de tarea: lo