La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Mostrar un video corto que muestre diferentes ejemplos de variantes lingüísticas en el español.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de concientización sobre la importancia de reconocer y valorar las variantes lingüísticas en la lengua española.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes variantes lingüísticas para que investiguen y presenten a sus compañeros.


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral utilizando la variante lingüística asignada, explicando su origen, características y ejemplos de uso.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus aprendizajes sobre la importancia de reconocer y valorar las variantes lingüísticas.


• Plantear una pregunta para el siguiente día: ¿Qué estrategias podemos utilizar para comprender y analizar textos que contengan variantes lingüísticas?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus ideas al respecto.


• Presentar diversas estrategias para comprender y analizar textos con variantes lingüísticas, como el contexto, la lectura en voz alta y la consulta de diccionarios y recursos en línea.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura comprensiva en la que los alumnos analicen un texto que contenga variantes lingüísticas.


• Los alumnos trabajarán en parejas para entender y discutir el texto, identificando las variantes lingüística