Introducción al tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos"
Elida Tapuy- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
educación inclusiva.
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos"
PDA: Comprende la importancia de la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos a través de diferentes lenguajes.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema a través de una imagen o video que muestre diferentes formas de comunicación (verbal, gestual, escrita, etc.).
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se expresan las necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
- Explicar la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de comunicación.
Sesión 2:
Tema: Los diferentes lenguajes verbales para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos
PDA: Utiliza diferentes lenguajes verbales para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación de diferentes situaciones en las que se deben expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
- Realizar juegos de roles donde los alumnos practiquen la expresión verbal de diferentes emociones y necesidades.
- Fomentar la comunicación verbal entre los alumnos a través de preguntas y respuestas.
Sesión 3:
Tema: Los diferentes lenguajes no verbales para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos
PDA: Utiliza diferentes lenguajes no verbales para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación de diferentes situaciones en las que se pueden utilizar lenguajes no verbales pa