Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en diferentes comunidades.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que los alumnos conocen. Anotar las ideas en una pizarra o en papelógrafo.


• Diálogo: Promover una discusión sobre los daños sociales o a la naturaleza que pueden ocasionar el uso incorrecto de los materiales y procesos técnicos. Fomentar el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 2:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad específica para investigar. Cada grupo deberá identificar los materiales y procesos técnicos utilizados en esa comunidad y analizar los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden ocurrir.


• Presentación: Cada grupo deberá realizar una presentación oral sobre los resultados de su investigación.

Sesión 3:

• Visita a una comunidad local: Organizar una visita a una comunidad cercana donde se realicen procesos técnicos que utilizan diversos materiales. Durante la visita, los alumnos podrán observar y aprender sobre el uso y transformación de los materiales, así como los cuidados que se deben tener para prevenir daños sociales o a la naturaleza.