Introducción a las fracciones**

Luis Alberto
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa, con el apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: tercios, quintos, sextos, novenos y décimos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades matemáticas.


Sesión 1: Introducción a las fracciones
Objetivo: Comprender el concepto de fracción y su representación en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una breve explicación sobre qué son las fracciones y para qué se utilizan.

  2. Mostrar ejemplos de fracciones utilizando material concreto, como círculos y cuadrados divididos en partes iguales.

  3. Realizar un juego de identificación de fracciones, donde los alumnos identifiquen fracciones en imágenes y objetos.

  4. Explicar que las fracciones también se pueden representar en una línea recta y mostrar ejemplos utilizando una regla o una cuerda.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dividan una línea recta en diferentes partes iguales y representen las fracciones correspondientes.


Sesión 2: Representación de fracciones con material concreto
Objetivo: Representar fracciones utilizando material concreto y modelos gráficos.


Actividades:



  1. Repasar el concepto de fracción y su representación en una línea recta.

  2. Proporcionar a cada alumno material concreto, como palitos de madera, cubos o fichas, y pedirles que representen diferentes fracciones, como tercios, quintos, sextos, novenos y décimos.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen mediciones utilizando las fracciones representadas con material concreto.

  4. Compartir las representaciones y discutir en grupo cómo se pueden utilizar las fracciones para realizar repartos en diferentes contextos, como repartir una pizza en diferentes porciones o repartir el tiempo entre varias actividades.


Sesión 3: Aplicación de las fracciones en diferentes contextos
Objetivo: Apl