Unidades y medidas utilizados en Física
Uriel Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, considerando habilidades como la comunicación, la resolución de problemas y la colaboración.
Planeación de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de motivación académica, indisciplina y baja atención a los contenidos por parte del estudiantado.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de las unidades y medidas en la física.
- Plantear el problema de la falta de motivación y baja atención al tema de unidades y medidas en física.
- Motivar a los estudiantes con ejemplos prácticos de la vida cotidiana donde se utilicen unidades y medidas.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles una actividad de indagación.
- Los grupos deberán investigar y experimentar con diferentes instrumentos de medición y tomar medidas precisas de diferentes magnitudes.
- Fomentar la colaboración y la comunicación entre los miembros del grupo.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus resultados y conclusiones sobre los instrumentos de medición utilizados y las magnitudes medidas.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades y medidas precisas en la física.
- Plantear el desafío de convertir las medidas obtenidas a diferentes múltiplos y submúltiplos.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Motivar a los estudiantes a través de preguntas desafiantes sobre la conversión d