Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la reflexión y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una dinámica de grupo para generar un ambiente de confianza y empatía. Por ejemplo, "La bola de la confianza", en la que los alumnos se pasan una pelota y cada vez que la reciben deben decir una emoción que hayan experimentado recientemente.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en las decisiones de forma positiva o negativa.


• Realización de una actividad práctica en parejas: los alumnos deberán escenificar una situación en la que tengan que tomar una decisión importante y analizar cómo influyen sus sentimientos en dicha decisión.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones representadas por los alumnos y los sentimientos que se evidenciaron en cada caso.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones en grupo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre estrategias para gestionar los sentimientos de forma adecuada.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos expongan las estrategias que investigaron para gestionar los sentimientos de forma adecuada.


• Análisis en grupo de las estrategias propuestas y discusión sobre su aplicabilidad en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica individual: los alumnos deberán analizar una s