Identificación de intereses y necesidades personales.

Plan de clase

Objetivo general:
Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Objetivos específicos:

1. Identificar intereses personales y necesidades de los alumnos.


2. Reconocer logros y metas personales y compartidas.


3. Desarrollar habilidades de reflexión y análisis.


4. Proponer ideas para un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Identificación de intereses y necesidades personales.

Actividades:

1. Presentar el tema de la clase y su relación con la construcción del proyecto de vida.


2. Realizar una dinámica de reflexión individual donde los alumnos identifiquen sus intereses y necesidades personales.


3. Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan sus intereses y necesidades con el grupo.


4. Cada grupo seleccionará un representante para exponer algunos intereses y necesidades identificados.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Reconocimiento de logros y metas personales y compartidas.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la sesión anterior y los intereses y necesidades identificados.


2. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus logros y metas personales hasta el momento.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre logros y metas compartidas.


4. Explicar la importancia de reconocer estos logros y metas en la construcción de un proyecto de vida.


5. Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno algunos logros y metas personales y compartidas.

Sesión 3 (45 minut