Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros.

Actividades:

1. Introducción: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un nombre y para qué sirve. Luego, explicarles que cada uno tiene un nombre único que los identifica y que aprenderemos a escribirlos.

   
   



2. Presentación de nombres: Repartir a cada alumno una tarjeta con su nombre escrito en ella. Pedirles que observen su nombre y lo comparen con los de sus compañeros. Motivar la participación activa de los alumnos en esta actividad.

   
   



3. Juego de adivinanzas: Hacer un juego en el que los alumnos deben adivinar el nombre de un compañero a partir de pistas que se les darán. Por ejemplo, podrías decir "Este compañero tiene 5 letras en su nombre y la primera letra es la misma que la tuya". Invitar a los alumnos a participar y a escribir en su cuaderno los nombres de sus compañeros conforme los vayan adivinando.

   
   



4. Escritura de nombres: Entregar a cada alumno una hoja con líneas para que practiquen la escritura de su nombre. Pueden utilizar colores para hacerlo más atractivo. Circula por el aula para observar el proceso de escritura de los alumnos y ofrecer ayuda individualizada si es necesario.

   
   

Sesión 2:
Tema: Uso de los nombres en diferentes contextos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Actividades:

1. Repaso: Iniciar la sesión recordando lo aprendido en