La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La Nueva España

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La Nueva España

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Enfoque en escritura y lectura, reforzamiento del pensamiento crítico y autonomía del alumno.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Se plantea a los alumnos una situación problemática relacionada con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España. Por ejemplo, "Imagina que eres un historiador y te han encargado investigar y analizar las características del gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España. ¿Cómo llevarías a cabo esta investigación?"

Desarrollo:

• Organización en equipos: Los alumnos se organizan en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación en biblioteca: Cada equipo investiga en la biblioteca o en recursos en línea sobre la temática y busca información relevante para responder al problema planteado.


• Análisis y discusión en equipo: Los equipos analizan la información recopilada y discuten cómo pueden distinguir las características del gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Cierre:

• Presentación de conclusiones: Cada equipo presenta sus conclusiones sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Reflexión individual: Los alumnos realizan una reflexión escrita sobre lo aprendido