Interculturalidad y manifestaciones culturales en inglés
Victoria Flores
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo en equipo.
Sesión 1:
Tema: Interculturalidad y manifestaciones culturales en inglés
Objetivo: Comprender y valorar la importancia de la interculturalidad a través de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés y su importancia para promover la interculturalidad.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por interculturalidad y cómo se manifiesta en diferentes culturas.
- Mostrar imágenes y vídeos que muestren diferentes manifestaciones culturales en inglés, como danzas, tradiciones, música, arte, etc.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una manifestación cultural en inglés.
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre dicha manifestación cultural, en qué países se practica, su significado y cómo se relaciona con la interculturalidad.
- Solicitar a los equipos que preparen una presentación oral sobre su manifestación cultural, utilizando vocabulario y expresiones en inglés.
- Realizar una exposición de las presentaciones orales y fomentar la participación de todos los alumnos con preguntas y comentarios.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de las manifestaciones culturales en inglés para promover la interculturalidad y el respeto hacia otras culturas.
- Asignar como tarea para la siguiente sesión la elaboración de un cómic o manga en inglés que represente situaciones donde se rescate la importancia de la interculturalidad.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de un cómic o manga sobre