Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y de Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del problema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema principal: la falta de cuidado de los ecosistemas y sus consecuencias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué forman parte de los ecosistemas y cómo los impactamos.


• Ver un video corto que muestre la importancia de cuidar los ecosistemas.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan experiencias relacionadas con el cuidado de los ecosistemas.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ecosistemas para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet, y otros materiales para que los grupos recolecten información sobre su ecosistema asignado.


• Cada grupo debe analizar cómo se está afectando su ecosistema y cómo se puede contribuir a su regeneración y preservación.

Sesión 3: Propuesta de acciones (45 minutos)

• Los grupos presentan sus hallazgos sobre el estado de sus ecosistemas y las acciones que pueden llevar a cabo para su regeneración y preservación.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar acciones que se puedan llevar a cabo de manera personal y comunitaria.


• Cada alumno debe seleccionar al menos dos acciones que pueda realizar en su vi