Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase - Proyecto comunitario: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de la música.

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los estudiantes y motivarlos a expresarse a través de la música. Puede ser mediante una breve reflexión sobre la importancia de la música en nuestras vidas y cómo puede ayudarnos a expresar nuestras emociones.


• Presentación del tema y objetivo de la clase: Explicar a los estudiantes que trabajarán en la expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de la música, utilizando experiencias vividas en el entorno escolar.


• Actividad de sensibilización: Realizar una breve actividad de relajación y concentración, utilizando música suave y relajante, para que los estudiantes se conecten con sus emociones y sensaciones.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos: Mostrar a los estudiantes ejemplos de canciones que expresen emociones y sentimientos relacionados con la escuela. Puede ser canciones conocidas o grabaciones de estudiantes que hayan realizado este tipo de expresión artística.


• Reflexión y debate: Realizar un debate guiado sobre las emociones y sentimientos que evocan las canc