Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo PDA: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El profesor inicia la clase presentando el tema de los derechos humanos y su importancia en las sociedades actuales.


• Actividad inicial: Los alumnos forman grupos y responden a la pregunta: ¿Qué son los derechos humanos? Comparten sus respuestas en plenaria.


• Presentación del problema: El profesor plantea el problema a resolver: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la Entidad.


• Actividad individual: Los alumnos investigan sobre la situación de los derechos humanos en la Entidad y preparan argumentos para el debate.


• Cierre de la sesión: El profesor recopila las investigaciones de los alumnos y les asigna los roles para el debate en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Organización del debate: El profesor explica las reglas del debate y asigna los roles a los alumnos.


• Debate: Los alumnos participan en el debate sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la Entidad.


• Cierre de la sesión: El profesor guía una reflexión sobre los argumentos expuestos en el debate y resalta la importancia de la participación activa en la defensa de los derechos humanos.

Sesión 3:

• Análisis de casos: El profesor presenta casos reales d