Introducción y exploración del tema

ALMA CAMPESINA
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva, teniendo en cuenta las necesidades y habilidades de todos los alumnos.


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas locomotor y digestivo. Los alumnos identificarán sus confusiones y dudas iniciales sobre el tema.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Presentación del tema (15 minutos): Mostrar imágenes y videos cortos que muestren el cuerpo humano, los sistemas locomotor y digestivo. Explicar brevemente la función de cada sistema y sus órganos principales.



  3. Actividad de exploración (20 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con preguntas sobre el tema. Los alumnos deberán investigar las respuestas juntos utilizando libros o dispositivos electrónicos. Luego compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.



  4. Cierre (5 minutos): Realizar una puesta en común de las respuestas encontradas por los alumnos. Responder a las dudas iniciales planteadas al inicio de la clase.




Sesión 2: Aplicación y práctica (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones a través de acciones y prácticas socioculturales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recordatorio del tema anterior (5 minutos): Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior. Repasar los conceptos clave sobre los sistemas locomotor y digestivo.



  2. Actividad práctic