Estudio de los números

Plan de clase

Enfoque:

La planeación de clase se enfocará en el desarrollo de habilidades matemáticas relacionadas con el estudio de los números, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación. Se buscará que los alumnos, a través de situaciones cotidianas y diversos contextos, cuenten, representen, interpreten, ordenen, lean y escriban números naturales de hasta cinco cifras, identificando regularidades en los números. Además, se abordará de manera interdisciplinaria el problema de desconocer las intensidades de fuerza para movilizar un objeto.

Objetivo (PDA):

A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cinco cifras; identificarán regularidades en los números.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema de desconocer las intensidades de fuerza para movilizar un objeto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se requiere conocer y utilizar números.

Desarrollo (30 minutos):

• Plantear a los alumnos una serie de situaciones problemáticas relacionadas con el problema planteado.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una situación problemática específica.


• Los equipos deberán investigar, analizar y resolver la situación problemática utilizando números y regularidades en los números.


• Los equipos deberán registrar su proceso de indagación y sus resultados.

Cierre (5 minutos):

• Cada equipo presentará sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las regularidades encontradas en los nú