Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Verde Solis Jaondy
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Objetivo de aprendizaje: Describir las características físicas propias y de sus pares, para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.

  2. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el cuerpo humano, cómo es por fuera, cómo debemos cuidarlo y cómo cambia a medida que crecemos".

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuerpo humano, anotando sus respuestas en una pizarra o papelógrafo.

  4. Presentación del problema: "A veces, podemos invadir el espacio personal del otro sin darnos cuenta, incluso llegando a tocar partes privadas o dar besos sin permiso. ¿Alguien ha vivido una situación así?"


Desarrollo (30 minutos):
5. Actividad 1: Observación del cuerpo humano.



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Entrega de láminas o imágenes del cuerpo humano para que los alumnos observen detenidamente y describan las características físicas que pueden identificar.

  • Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes que encuentran en los cuerpos observados.

  • Puesta en común de las descripciones y reflexión sobre la diversidad y la importancia de respetar los cuerpos de los demás.



  1. Actividad 2: Acciones para el cuidado del cuerpo.

    • Presentación de tarjetas con diferentes acciones para el cuidado del cuerpo (lavarse las manos, cepillarse los dientes, dormir adecuadamente, hacer ejercicio, etc.).

    • Los alumnos deben or