Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Diana Herrera
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto hacia la diversidad sexual.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y la importancia de la educación sexual en la adolescencia.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de género, sexualidad y reproducción.

  • Presentación de los objetivos de la clase.


Desarrollo:



  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con la cultura y la sexualidad. Cada grupo deberá investigar en fuentes confiables y compartir sus respuestas con el resto de la clase.

  • Discusión en plenaria sobre las respuestas y reflexión sobre la influencia cultural en el concepto de sexualidad.

  • Actividad: Proyección de videos cortos que ejemplifiquen las distintas maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reflexión en grupos sobre los videos y cómo se relacionan con la diversidad cultural.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos principales de la clase.

  • Actividad: Realizar una tabla en la pizarra donde los alumnos representen con porcentajes la igualdad de género, la responsabilidad compartida en la crianza y la prevención.

  • Comentario final y asignación de tarea para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada y comentarios sobre los resultados obtenidos.

  • Actividad: Presentación de casos reales de embarazos en adolescentes y discusión en grupos sobre las posibles causas y consecuencias.

  • Reflexión en grupos sobre la importancia de un inicio de actividad sexual consensuado y responsable.


Desarrollo:



  • Actividad: Trabajo en grupos para investigar sobre las infecciones de transmisión sexual más comunes en adolescentes, sus síntomas, preven