Estudio de los números

Plan de clase

aprendizaje por competencias.

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Sesión 1:
Título: Explorando la sucesión numérica

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Se presenta el problema: "Desconocen las intensidades de fuerza para movilizar un objeto". Se pregunta a los alumnos si alguna vez han tenido dificultades para mover un objeto y cómo han resuelto esa situación.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividen en grupos de 4 o 5.


• Se les entrega a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes números naturales de hasta cinco cifras.


• Se les pide que organicen las tarjetas de manera ascendente y descendente, de acuerdo al número que les haya tocado, y que lo expresen oralmente en español y en su lengua materna.


• Los grupos van presentando sus resultados al resto de la clase.

3. Cierre (10 minutos):

• Se realiza una reflexión grupal sobre las dificultades que pudieron surgir al realizar la actividad y cómo las resolvieron.


• Se concluye la sesión reforzando la importancia de conocer y comprender la sucesión numérica.

Sesión 2:
Título: Investigando los números

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar patrones y regularidades en la sucesión numérica.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Se retoma el problema planteado en la sesión anterior: "Desconocen las intensidades de fuerza para movilizar un objeto". Se pregunta a los alumnos si alguna vez han necesitado utilizar números para resolver un problema relacionado