Introducción a los números de cuatro cifras

Yanet vázquez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y se debe considerar la diversidad de los estudiantes.


Sesión 1: Introducción a los números de cuatro cifras
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  1. Los estudiantes podrán identificar números de hasta cuatro cifras.

  2. Los estudiantes podrán leer números de hasta cuatro cifras en español y en su lengua materna, en orden ascendente y descendente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve conversación con los estudiantes sobre los números que conocen y cómo se leen.

    • Presentar a los estudiantes un número de cuatro cifras y preguntarles si lo reconocen.

    • Solicitar a los estudiantes que piensen en cómo podrían leer ese número en su lengua materna.

    • Registrar las ideas de los estudiantes en el pizarrón.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proporcionar a cada estudiante una tarjeta con un número de cuatro cifras escritas en español.

    • Pedir a los estudiantes que formen grupos pequeños y compartan cómo leerían ese número en su lengua materna.

    • Cada grupo deberá presentar su versión al resto de la clase.

    • Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las diversas formas de leer el número.

    • Practicar la lectura en orden ascendente y descendente con otros números de cuatro cifras.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar con los estudiantes sobre lo aprendido en la sesión.

    • Solicitar a los estudiantes que compartan alguna dificultad que hayan enfrentado al leer los números de cuatro cifras.




Sesión 2: Exploración y práctica de los números de cuatro cifras
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  1. Los estudiantes podrán identificar la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna.