La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Arianna Hernández
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultad en lectura, escritura, ortografía y redacción por falta de hábitos.


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos la importancia de la diversidad de lenguas y su relación con la cultura.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.

  3. Presentar obras literarias procedentes de distintas culturas que reflejen la diversidad de lenguas.

  4. Realizar una actividad de lectura y reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: La comunicación familiar y el uso de diferentes lenguas


Actividad:



  1. Realizar una actividad de investigacion sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad de los alumnos, incluyendo las lenguas indígenas.

  2. Organizar una entrevista a un familiar que hable una lengua diferente al español y reflexionar sobre la importancia de mantener vivas estas lenguas en la comunicación familiar.

  3. Presentar una obra literaria que aborde el tema de la comunicación familiar en diferentes lenguas, y realizar una actividad de lectura y análisis.


Sesión 3 (45 minutos):


Tema: La comunicación escolar y el uso de diferentes lenguas


Actividad:



  1. Realizar una actividad de investigación sobre cómo se utiliza el español y otras lenguas en la comunicación escol