Introducción al tema y reflexión sobre la identidad personal

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la identidad personal (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de reflexionar sobre su identidad personal y la importancia de reconocerse a sí mismos para fortalecer el sentido de pertenencia e identidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema "Narración de sucesos autobiográficos" y explicar brevemente en qué consiste.


2. Actividad grupal: Pedir a los alumnos que compartan en voz alta una anécdota personal que consideren relevante en su vida. Luego, en grupos pequeños, los alumnos discutirán y analizarán las similitudes y diferencias entre las anécdotas compartidas.


3. Reflexión grupal: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de reconocerse a sí mismos para fortalecer el sentido de pertenencia e identidad. Guiar la discusión mediante preguntas como: ¿Por qué es importante conocer nuestra historia personal? ¿Cómo nos ayuda a fortalecer nuestro sentido de pertenencia? ¿Cómo nos ayuda a construir nuestra identidad?

Sesión 2: Lectura de textos autobiográficos y análisis de las relaciones temporales (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de leer textos autobiográficos e identificar las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración.

Actividades:

1. Presentación de textos autobiográficos: Proporcionar a los alumnos una selección de textos autobiográficos y explicar brevemente cómo identificar las relaciones temporales en ellos.


2. Lectura individual y análisis de textos: Los alumnos leerán los textos autobiográficos de forma individual y deberán identificar y subrayar las relaciones temporales de secuencia, simultan