Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Brayan González
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ecosistema y su importancia.

  • Introducción al problema: Contaminación ambiental y su impacto en los ecosistemas.

  • Actividad práctica: Observación y descripción de un ecosistema cercano a la escuela. Registro de las características del territorio y los seres vivos presentes.


Sesión 2:



  • Revisión de los registros de la sesión anterior y discusión en grupos sobre la importancia de los ecosistemas y cómo se ven afectados por la contaminación ambiental.

  • Actividad práctica: Realización de un mapa conceptual sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y cómo afectan su preservación.

  • Debate en grupo sobre prácticas responsables y sustentables que se pueden implementar para reducir el impacto negativo en los ecosistemas.


Sesión 3:



  • Introducción a la agroecología y su importancia para la preservación de los ecosistemas.

  • Actividad grupal: Investigación sobre prácticas agroecológicas y su aplicación en la comunidad.

  • Presentación de los hallazgos en forma de cartel o presentación.


Sesión 4:



  • Introducción al concepto de comercio justo o economía solidaria y su relación con la preservación de los ecosistemas.

  • Actividad práctica: Realización de un juego de roles basado en situaciones donde se promueva el comercio justo y se reduzca el impacto negativo en los ecosistemas.

  • Discusión en grupo sobre los beneficios del comercio justo y cómo se puede implementar en la comunidad.


Sesión 5:



  • Introducción al consumo sustentable y su importancia par