Introducción a los textos explicativos
RUIZ SÁNCHEZ LUZ
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencia comunicativa y desarrollo de habilidades de lectura y escritura.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos explicativos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de textos explicativos y desarrollar su habilidad para localizar y leer este tipo de textos.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es un texto explicativo y cuáles son sus características.
- Presentar ejemplos de textos explicativos en diferentes formatos (libros, revistas, internet).
- Pedir a los alumnos que formen parejas y les proporcionar una lista de temas para que busquen y seleccionen un texto explicativo cada uno.
- En grupos, los alumnos compartirán sus textos explicativos y analizarán la estructura y las características de cada uno.
- Realizar una plenaria para que los alumnos compartan lo aprendido y se aclaren dudas.
- Asignar como tarea investigar y traer un texto explicativo de interés para la próxima sesión.
Sesión 2:
Tema: Estructura de un texto explicativo
Duración: 45 minutos
Objetivo: Desarrollar la habilidad de los alumnos para identificar la estructura de un texto explicativo.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando la definición de texto explicativo y repasando las características identificadas en la sesión anterior.
- Pedir a los alumnos que compartan los textos explicativos que trajeron como tarea y analizar su estructura en grupos.
- Presentar la estructura de un texto explicativo (introducción, desarrollo, conclusión) y explicar cada parte con ejemplos.
- En grupos, los alumnos recibirán una serie de textos desordenados y deberán organizarlos de acuerdo a su estructura.
- Realizar una plenaria para que