Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares - Ampliación del conocimiento acerca de las plantas

Brenda Pérez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo su curiosidad, creatividad y participación activa en el proceso de aprendizaje.


Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares - Ampliación del conocimiento acerca de las plantas


Sesión 1:
Tema: ¿Qué son las plantas y por qué son importantes?
Objetivo: Conocer y comprender la importancia de las plantas en el medio ambiente y la vida de los seres vivos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una charla informal sobre las plantas, preguntando a los alumnos qué saben sobre ellas y qué creen que necesitan para vivir.

  2. Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad de plantas en diferentes lugares del mundo.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y nombren partes de una planta.


Sesión 2:
Tema: ¿Cómo crecen las plantas?
Objetivo: Comprender el proceso de crecimiento de las plantas.


Actividades:



  1. Realizar una observación de plantas en el entorno cercano de la escuela, identificando diferentes etapas de crecimiento.

  2. Plantar semillas en macetas pequeñas y registrar el proceso de crecimiento en un diario de observaciones.

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y pinten las diferentes etapas del crecimiento de una planta.


Sesión 3:
Tema: ¿Qué necesitan las plantas para vivir?
Objetivo: Identificar los elementos necesarios para el crecimiento y desarrollo de las plantas.


Actividades:



  1. Realizar una actividad experimental en la que los alumnos investiguen qué sucede si una planta no recibe agua, luz solar o nutrientes.

  2. Discutir en grupo los resultados de la actividad y reflexionar sobre la importancia de cada un