Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:

Título de la sesión: El impacto de las actividades humanas en la naturaleza

Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Comprender el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

• Iniciar la sesión pidiendo a los alumnos que compartan ejemplos de actividades humanas que pueden afectar el medio ambiente.


• Realizar preguntas orientadoras como: ¿Qué efectos creen que tienen estas actividades en la naturaleza? ¿Cómo creen que afectan nuestra salud?

2. Exploración (15 minutos):

• Proyectar imágenes de diferentes actividades humanas y sus impactos en la naturaleza, como la contaminación del agua, el aire y el suelo, así como la generación de residuos sólidos.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y anoten en sus cuadernos los impactos que identifiquen.

3. Investigación (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles acceso a diferentes recursos como libros, artículos o sitios web relacionados con el tema.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre uno de los impactos identificados en la actividad anterior y anoten información relevante en una hoja de trabajo proporcionada.


• Incentivar la indagación y la reflexión mediante preguntas como: ¿Cuáles son las causas de este impacto? ¿Cómo afecta a la naturaleza y a nuestra salud? ¿Qué acciones podríamos tomar para prevenir o mitigar este problema?

4. Cierre (5 minutos):

• Solicitar a cada grupo que comparta brevemente los resultados de su investigación con la clase.


• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de tomar acciones responsables para cuidar