Introducción al tema

Daniela Colmenero
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y enfoque comunicativo.


Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y dialectos que existen en México y en el mundo.

  • Plantear el objetivo de la clase: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de diversidad lingüística y la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de hablar.

  • Mostrar ejemplos de diferentes lenguas y dialectos en México y en el mundo.

  • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen sobre una lengua o dialecto de su interés y compartan sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo afecta a las sociedades.

  • Realizar una actividad escrita donde los alumnos expresen su opinión sobre la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.


Sesión 2: La influencia de otras lenguas en el inglés
Inicio:



  • Repasar la sesión anterior y recordar la importancia de la diversidad lingüística.

  • Presentar el tema de la sesión: La influencia de otras lenguas en el inglés.

  • Mostrar ejemplos de palabras en inglés que provienen de otras lenguas.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre la influencia de diferentes lenguas en el inglés.

  • Cada grupo deberá crear un collage con ejemplos de palabras en inglés de diferentes lenguas.

  • Presentar los collages al resto de