Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en equipo.

Sesión 1:
Objetivo: Identificar características y elementos de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos se dividan en grupos pequeños y compartan sus nombres y una característica que los haga especiales.


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de cuentos y poemas, tanto escritos como audiovisuales. Comentar y analizar en grupo las características de cada uno, como la estructura, los personajes, el mensaje, etc.


3. Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos, en grupos pequeños, seleccionen un cuento o poema y lo analicen en detalle, identificando sus elementos más importantes.


4. Poner en común los análisis realizados por los grupos y generar una lista en el pizarrón o en una hoja grande con las características de cuentos y poemas.

Sesión 2:
Objetivo: Promover el trabajo en equipo y la creatividad en la creación de poemas y cuentos colectivos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando las características de cuentos y poemas identificadas en la sesión anterior.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un cuento o poema colectivo a partir de historias propias, familiares o populares. Cada grupo deberá elegir una historia en la que basarse y utilizar las características previamente identificadas.


3. Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la creación, fomentando la comunicación, el respeto y la colaboración entre los miembros del equipo.


4. Al final de la sesión, cada grupo presentará su cuento o poema al resto de la clase, fomentando la escucha