Introducción al tema y exploración.

Martha Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el aprendizaje significativo.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración.
Objetivo específico: Identificar las acciones, situaciones y comportamientos en las que se pueden lastimar o lastimar a los demás.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y participación.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Introducir el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

    • Mostrar imágenes de situaciones de riesgo y acciones preventivas.

    • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de acciones que puedan ser peligrosas.

    • Invitar a los alumnos a identificar acciones en las que ellos mismos podrían lastimarse o lastimar a los demás.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre las acciones mencionadas.

    • Comentar la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.

    • Plantear una tarea para la siguiente sesión: realizar un dibujo de una situación de riesgo y una acción preventiva.




Sesión 2: Identificación de áreas de riesgo en el jardín.
Objetivo específico: Reconocer las áreas del jardín donde se pueden poner en riesgo.



  • Inicio (5 minutos):



    • Recordar la tarea de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus dibujos.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una salida al jardín del colegio.

    • Observar las diferentes áreas del jardín y señalar aquellos lugares que puedan representar un riesgo.

    • Invitar a los alumnos a identificar las acciones preventivas que pueden tomar en cada una de las áreas ide