Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Plan de clase

género y diversidad.

Tema: Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de identificar entre género, sexo e identidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre la sexualidad?


• Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos asociados a la sexualidad.


• Planteamiento del problema: ¿Sabemos diferenciar entre género, sexo e identidad?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de género, sexo e identidad.


• Uso de ejemplos para clarificar la diferencia entre los conceptos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de género, sexo e identidad en la sociedad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de entender y respetar las diferencias entre género, sexo e identidad.


• Compromiso individual de buscar información adicional sobre el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos de género, sexo e identidad.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se confunden estos conceptos.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos contribuir a la educación en la sexualidad integral?

Desarrollo:

• Explicación del enfoque de educación integral en la sexualidad.


• Análisis de casos de personas que han enfrentado dificultades debido a la falta de educación en la sexualidad.