Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y dinámica de integración.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.
   
   
   • Registro de los problemas mencionados en una lista en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de encontrar soluciones a los problemas y conflictos de la comunidad.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán elegir uno de los problemas mencionados y buscar información al respecto.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos propondrán alternativas de solución viables para los problemas identificados en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del objetivo de la clase anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de los alumnos sobre los problemas que eligieron y la información que encontraron al respecto.
   
   
   • Trabajo en equipo para discutir y proponer alternativas de solución para cada problema.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las alternativas propuestas por cada equipo.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de considerar diferentes perspectivas al proponer soluciones.
   
   
   
   

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos compartirán sus propuestas de solución viables con la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recapitulación de los objetivos de las sesione