Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos

Yasmin Leon
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, fomentando su autonomía, creatividad y trabajo en equipo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos
Objetivo de la sesión: Conocer y comprender la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realización de una breve actividad de relajación y concentración.

    • Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos concretos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación teórica sobre los conceptos de precisión y coordinación en los movimientos.

    • Realización de juegos y ejercicios que fomenten el desarrollo de estas habilidades, como lanzar y atrapar pelotas, construir torres con bloques, etc.

    • Trabajo en parejas para practicar movimientos precisos y coordinados con diferentes objetos y materiales.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.

    • Tarea para casa: realizar una actividad que implique el control y precisión de movimientos, como pintar, recortar o construir algo con materiales diversos.




Sesión 2:
Tema: Aplicación de la precisión y coordinación en la resolución de situaciones cotidianas
Objetivo de la sesión: Aplicar los conceptos de precisión y coordinación en la resolución de situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema de la sesión anterior.

    • Realización de una actividad de calentamiento que fomente la motricidad fina.



  2. Desarrollo (25 minut