La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: muestra a los alumnos imágenes de personas de diferentes culturas y lenguas hablando.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad linguística y sus formas de expresión.

Desarrollo:
Sesión 1:

• Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.


• Organización de la información en un organizador gráfico.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad de lectura comprensiva.


• Análisis y discusión del texto narrativo.


• Creación de una infografía sobre la vida cotidiana de los hablantes de diferentes lenguas.

Sesión 3:

• Presentación de las infografías creadas por los alumnos.


• Realización de una actividad de comprensión oral: escuchar y analizar testimonios en inglés de hablantes de diferentes lenguas.


• Anotación de la información más relevante en un organizador gráfico.

Sesión 4:

• Continuación de la actividad de comprensión oral.


• Análisis y discusión de los testimonios escuchados.


• Creación de un v