Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia inclusiva y equitativa.

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y creación de un ambiente de confianza.


• Explicación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Presentación del problema: "Importancia de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Reflexión inicial: ¿Cómo creen que los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones y relaciones?

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán equipos de trabajo y analizarán casos hipotéticos donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones. Cada equipo deberá identificar y analizar las emociones presentes en cada caso, así como las posibles consecuencias de las decisiones tomadas.


• Discusión en plenaria de los resultados y conclusiones de cada equipo.


• Análisis de la importancia de tomar decisiones asertivas y cómo los sentimientos pueden afectar estas decisiones.

Cierre:

• Recapitulación de los aprendizajes obtenidos.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos gestionar nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas?


• Asignación de una tarea: Los alumnos deberán identificar una situación personal donde los sentimientos puedan influir en su toma de decisiones y reflexionar sobre cómo podrían manejar esos sentimientos de manera positiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y r