Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El niño conoce las letras pero no le es posible reconocerlas a la hora de juntar sílabas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación del tema y reflexión inicial (10 minutos)

• Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de las diferentes formas de expresión oral y las lenguas de la comunidad.


• Preguntar a los alumnos si conocen alguna lengua diferente a la de su comunidad y de qué manera esto enriquece su forma de comunicarse.


• Fomentar el respeto hacia las diferentes lenguas y culturas.

Actividad 2: Juegos de expresión oral (20 minutos)

• Presentar diferentes juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego para practicar y posteriormente compartir con el resto de la clase.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos que presenten dificultades.

Actividad 3: Creación de un juego del lenguaje en equipo (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a crear un juego del lenguaje en equipo.


• Brindar materiales como papel, lápices, colores, etc., para que los alumnos desarrollen su juego.


• Fomentar la participación de todos los integrantes del equipo y la inclusión de diferentes formas d