Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Yomero Yomero
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque de género y promoción de la igualdad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Fase de inicio:



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo afectan nuestras decisiones.

  • Ver un video corto que ejemplifique la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


Fase de desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los diferentes tipos de sentimientos y cómo se construyen a partir de nuestras ideas y experiencias.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan situaciones en las que los sentimientos influyeron en la toma de decisiones y cómo podrían haber tomado decisiones asertivas.

  • Retroalimentación y discusión grupal sobre las situaciones planteadas.


Fase de cierre:



  • Reflexión individual por escrito sobre la importancia de tomar decisiones asertivas y cómo los sentimientos pueden influir en ello.

  • Compartir las reflexiones en parejas y destacar las ideas más relevantes.

  • Cierre de la sesión y planteamiento de la tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Exploración de los sentimientos y su relación con las ideas y experiencias.
Objetivo: Reflexionar sobre cómo nuestras ideas y experiencias influyen en la construcción de nuestros sentimientos y cómo esto afecta nuestras decisiones.


Fase de inicio:



  • Recordatorio del tema de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Presentación de una historia o caso donde los sentimientos juegan un papel importante en